Ziele und Aufgaben
Die „Deutsche Vereinigung für Politische Bildung“ (DVPB) ist der Fachverband für Politische Bildung in Deutschland, ein überparteilicher und unabhängiger Zusammenschluss von Lehrerinnen und Lehrern, von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und allen, die in der schulischen und außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung politisches Lernen im weitesten Sinn vermitteln.
Politische Bildung ist für uns als Grundlage einer Demokratie unerlässlich, deswegen setzen wir uns als Interessenvertretung bei der Landesregierung und den Institutionen der Lehrerfortbildung für eine angemessene Vermittlung sozialwissenschaftlicher Disziplinen (Politik, Wirtschaft, Soziologie) ein. Durch ständigen Erfahrungs- und Informationsaustausch, eigene Zeitschriften, Fortbildungen und Tagungen bemühen wir uns die Politikvermittlung zu verbessern.
Zum Selbstverständnis des Landesverbandes:
"Die DVPB NW wendet sich gegen jede Form der gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit. Wir stellen uns mit unserer Arbeit in den Dienst einer pluralistischen und weltoffenen Gesellschaft, in der gesellschaftliche Konflikte politisch und mit friedlichen Mitteln ausgetragen werden."
Politische Bildung in die Landesverfassung!
Mit einem offenen Brief wenden wir uns an die Landesregierung und den Niedersächsischen Landtag und fordern die Verantwortlichen der Landespolitik dazu auf, politische Bildung in der Landesverfassung zu verankern.
Nur 4 von 16 Landesverfassung haben den Bildungsauftrag politische Bildung nicht formuliert.
Leider räumt auch Niedersachsen diesem wichtigen Bildungsziel keinen Verfassungsrang ein. Doch die aktuelle Krise zeigt, wie wichtig es ist, dass wir die Bedeutung der politischen Bildung für unsere Demokratie hervorheben und ihr den Stellenwert einräumen, den sie verdient hat, um sie nachhaltig zu schützen.
Politische Bildung muss in die Landesverfassung aufgenommen werden!
Die globalen ökonomischen, ökologischen und sozialen Herausforderungen bergen insbesondere für demokratisch verfasste Gesellschaften das Risiko einer Regression in autoritäre Ordnungen. Verschwörungstheorien, Falschmeldungen, Rassismus, erstarkender Nationalismus – nur eine lebendige Demokratie kann ihren Gefährdungen wirkungsvoll widerstehen.
Die Krise führt uns noch einmal deutlich vor Augen: es braucht gelebte Solidarität, aber auch die Fähigkeit zur kritischen Reflexion, zur Analyse, Urteilsbildung und Handlungsfähigkeit.
Wir brauchen politische Bildung – in der Schule und darüber hinaus. Politische Bildung gehört unter den Corona-Rettungsschirm und in die Landesverfassungen aller Länder. Für Niedersachsen haben wir in unserem offenen Brief einen Vorschlag für den Verfassungstext formuliert.
Wir brauchen eure Unterstützung!
Wenn ihr uns bei dieser Initiative als Einzelperson oder Verein, Verband, Träger etc. unterstützen wollt, dann meldet euch gerne direkt bei unserem Landesvorsitzenden:
Steve Kenner: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Auf den Brief klicken und die PDF herunterladen! Bitte verbreitet diesen Brief in eurem Wirkungskreis!
Befragung von Politiklehrkräften zum Politikunterricht während der Corona-Zeit
Die Befragung wird von Frau Prof. Dr. Kerstin Pohl und StD Dr. Veit Straßner (Arbeitsbereich Politikdidaktik der Johannes Gutenberg-Universität – JGU) in Kooperation mit dem Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung der JGU durchgeführt. Die Bearbeitung dauert ca. 20 Minuten. Die Antworten werden anonym und gemäß den datenschutzrechtlichen Bestimmungen verarbeitet.
Um eine belastbare Datenbasis zu bekommen, bitten die Autoren, den Link zur Umfrage im Sinne eines „Schneeballsystems“ an möglichst viele Politiklehrerinnen und Politiklehrer weiterzuleiten.
Hier geht es zur Befragung!
Transparenzkodex
Lobbyisten umwerben Schulen und Lehrkräfte so intensiv wie nie zuvor mit kostenlosen Unterrichtsmaterialien. Anders als Schulbücher werden diese Materialien nicht unabhängig geprüft oder ministeriell zugelassen. Weil häufig nicht einmal die Urheberschaft entsprechender Lehr- und Lernmaterialien ersichtlich ist, dringen vermehrt einseitige Positionen in den Schulunterricht.
Deshalb hat die Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB) einen Transparenz-Kodex entwickelt. Der Kodex fordert die Kultusministerien auf, eine transparente Kennzeichnung von Unterrichtsmaterialien durchzusetzen. Zukünftig sollen alle in Schulen genutzte Materialien Angaben über Produzenten, Finanziers und unterstützende Organisationen enthalten.
DVPB Transparenz-Kodex für Unterrichtsmaterialien
Pressemitteilung DVPB Transparenz-Kodex für Unterrichtsmaterialien
Arbeitswelt-Monitor: „Arbeiten in der Corona-Krise“
Die Corona-Pandemie hat Deutschland fest im Griff. Auch die Arbeitswelt ist betroffen – und zwar weit über den Gesundheitssektor hinaus. Covid-19 und die Eindämmungsmaßnahmen haben in fast allen Branchen und Berufsfeldern spürbare Auswirkungen auf die Arbeitenden.
Der Arbeitswelt-Monitor ist ein gemeinsames Projekt der Universität Osnabrück (Prof. Dr. Hajo Holst) und des Netzwerks der Kooperationsstellen Hochschulen – Gewerkschaften in Niedersachsen und Bremen. Ziel des Monitors ist es, die Folgen der Corona-Krise in den verschiedenen Bereichen der Arbeitswelt sichtbar zu machen.
Egal, wo Sie arbeiten – Einzelhandel, Industrie, Logistik, Pflege, Kindergarten, öffentlicher Sektor, Kulturbereich oder einer anderen Branche, wir interessieren uns für Ihre Erfahrungen: Wie erleben Sie Ihre Arbeit in Zeiten der Corona-Krise? Wie reagieren Arbeit- und Auftraggeber, welche Schutzmaßnahmen werden ergriffen und wie lassen sich Kinderbetreuung und Arbeit im Alltag verbinden?
Eingeladen zur Teilnahme sind Erwerbstätige aus allen Wirtschaftszweigen und allen Beschäftigungsformen. Bitte nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und beantworten Sie unsere Fragen. Die Befragung finden Sie hier!
Die Daten werden selbstverständlich anonym ausgewertet. Rückschlüsse auf konkrete Personen und Unternehmen sind nicht möglich. Wenn Sie über Folgebefragungen informiert werden wollen, können Sie sich am Ende der Befragung auf einer Mailing-Liste eintragen.
Bei Fragen wenden Sie sich an:
Prof. Dr. Hajo Holst: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
